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14 February 2019

Episode #136

7 February 2019

Episode #135

31 January 2019

Episode #134

24 January 2019

Episode #133

17 January 2019

Episode #132

10 January 2019

Episode #131

3 January 2019

Episode #130

27 December 2018

Episode #129

20 December 2018

Episode #128

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Introduction

Jana: Heute ist Donnerstag, der 17. Januar 2019. Herzlich willkommen zu unserer wöchentlichen Ausgabe von „News in Slow German“! Hallo liebe Hörer! Hallo Michael!
Michael: Hallo Jana! Hallo zusammen!
Jana: In der ersten Hälfte unseres Programms befassen wir uns mit den wichtigsten Ereignissen der Woche aus aller Welt. Wir beginnen mit der Niederlage von Teresa May bei der Abstimmung über das Brexit-Abkommen am Dienstag. Danach sprechen wir über die Reaktionen auf die rassistischen Äußerungen des US-amerikanischen Kongressabgeordneten Steve King. Anschließend diskutieren wir die Ergebnisse einer Studie, die untersucht hat, welchen Einfluss Überzeugungen im Vergleich zu genetischer Veranlagung auf körperliche Bewegung und auf Essgewohnheiten haben. Zum Schluss sprechen wir noch über George, die letzte hawaiianische Schnecke ihrer Art, die im reifen Alter von 14 Jahren gestorben ist.
Michael: Berichten wir jetzt in unserem Programm über den Tod jeder einzelnen Schnecke?
Jana: Nein, Michael. George war eine ganz besondere Schnecke, und ob du es glaubst oder nicht, es ist wirklich ein sehr ernstes Thema.
Michael: Schnecken müssen also ernst genommen werden. Alles klar.
Jana: Ja, aber lass uns erstmal die Einführung beenden. Im zweiten Teil unseres Programms wird es, wie immer, um die deutsche Kultur und die deutsche Sprache gehen. Im Grammatikteil geht es heute um das Perfekt II (starke Verben und Verben mit sein als Hilfsverb). Und wir schließen unser Programm in dieser Woche mit einer neuen deutschen Redewendung ab: „Etwas auf Vordermann bringen“.
Michael: Klingt super, Jana! Los geht's!
Jana: Ja, Michael, lass uns beginnen!

Britisches Parlament stimmt gegen Brexit-Abkommen, Angst vor chaotischem Austritt

17 January 2019

Am Dienstag musste die britische Premierministerin Theresa May eine vernichtende Niederlage hinnehmen — die überwiegende Mehrheit der Abgeordneten des Parlaments stimmte gegen ihren Plan zum Austritt aus der Europäischen Union. Das Abkommen wurde mit 432 zu 202 Stimmen abgelehnt. Es war die größte Niederlage für einen Premierminister in der jüngeren Geschichte des Landes.

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US-amerikanischer Kongressabgeordneter nach rassistischen Äußerungen in der Kritik

17 January 2019

Ein US-amerikanischer Kongressabgeordneter wurde zum Rücktritt aufgefordert, nachdem er gefragt hatte, warum die „Vorherrschaft von Weißen“ etwas Anstößiges sei. Am Montag stimmten die Republikaner im Repräsentantenhaus dafür, Steve King, einen Republikaner aus Iowa, aus den drei Kongressausschüssen auszuschließen, in denen er einen Sitz hatte. Damit hat er als Abgeordneter nicht mehr viel Macht.

In einem Interview mit der New York Times, das am vergangenen Donnerstag veröffentlicht wurde, hatte King gesagt: „Weißer Nationalist, Verfechter der weißen Vorherrschaft, westliche Zivilisation — seit wann sind diese Begriffe anstößig?“ Am Montag forderten Republikaner, darunter der Mehrheitsführer im Senat Mitch McConnell und Senator Mitt Romney den Rücktritt von King. Der Minderheitsführer im Repräsentantenhaus Kevin McCarthy kritisierte die Äußerungen Kings als „nicht amerikanisch“. Am Dienstag verabschiedete das Repräsentantenhaus mit überwältigender Mehrheit einen Beschluss, in dem die Äußerungen Kings verurteilt wurden.

Präsident Donald Trump lehnte es ab, sich zu den Aussagen von King zu äußern. Am Montag sagte er Reportern gegenüber, dass er die Nachrichten nicht verfolgt habe. K

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Körperliche Bewegung und Ernährungsgewohnheiten: Glaube stärker als Genetik?

17 January 2019

Der irrtümliche Glaube, eine erbliche Veranlagung zu haben, kann den Körper eines Menschen entsprechend reagieren lassen. Diese Reaktion kann sogar stärker ausgeprägt sein, als wenn man tatsächlich genetisch veranlagt wäre. Diese Ergebnisse wurden letzten Monat von Wissenschaftlern der Stanford University in der Fachzeitschrift Nature Human Behaviour veröffentlicht.

Die Forscher rekrutierten über 200 Studienteilnehmer, von denen Speichelproben für genetische Tests abgenommen wurden. Anschließend wurden die Teilnehmer in zwei Gruppen aufgeteilt. Eine Gruppe lief so lange wie möglich auf einem Laufband, wobei die Sauerstoffaufnahme und Lungenkapazität der Teilnehmer gemessen wurde. Die Teilnehmer der zweiten Gruppe aßen eine Mahlzeit und beschrieben danach ihr Völlegefühl. Währenddessen wurden in ihrem Blut Hormonwerte gemessen, die das Sättigungsgefühl beeinflussen.

Später wurden einige Teilnehmer in beiden Gruppen hinsichtlich der Ergebnisse ihrer genetischen Tests absichtlich getäuscht. So wurde zum Beispiel einigen in der Laufbandgruppe gesagt, dass sie eine Genvariante hätten, die sie nach sportlicher Betätigung schneller ermüden lässt. Als diese Teilnehmer dann erneut auf dem La

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George, die letzte hawaiianische Baumschnecke, ist tot

17 January 2019

Eine geliebte Baumschnecke, die für ihre schüchterne, scheue Art bekannt war, ist am Neujahrstag im reifen Alter von 14 Jahren gestorben. George, eine Berühmtheit auf seiner Insel Oahu, galt als das letzte Exemplar seiner Art.

George kam etwa 2004 in einem Labor zur Welt. Seine Eltern waren aus den Bergen ins Labor gebracht worden, um sie vor Fressfeinden zu schützen. Die Schnecke wurde nach „Lonesome George“ benannt, der letzten, damals noch lebenden Galápagosschildkröte der Unterart der Insel Pinta. Baumschnecke George verbrachte die ersten Jahre seines Lebens mit etwa 20 anderen Schnecken seiner Art, Achatinella apexfulva. Alle außer George starben jedoch später an einer Krankheit. Als einziger Überlebender war George der Star zahlreicher Zeitungsartikel und bekam Besuch von Hunderten von Schulkindern.

Schnecken waren früher auf den hawaiianischen Inseln weit verbreitet. Ende des 19. Jahrhunderts gab es rund 750 verschiedene Schneckenarten. Allerdings haben Fressfeinde, darunter Ratten, Chamäleons und die Rosige Wolfsschnecke – eine in den 1950er Jahren auf Hawaii eingeführte Raubschnecke aus Florida – diese Zahl stark verringert.

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The Perfect II (strong verbs and verbs that take sein as auxiliary verb)

Jana: Glaubst du, dass man einen LKW auf vier Biergläser stellen kann?
Michael: Nee, natürlich nicht.
Jana: Bist du dir da sicher?
Michael: Warte mal, das ist doch einmal eine Wette bei „Wetten, dass“ gewesen.
Jana: Stimmt. Um genau zu sein, ist es DIE Wette überhaupt bei „Wetten, dass“ gewesen. Das war 1981, als die Show im deutschen Fernsehen begonnen hat. Die Leute, die diese Wette aufstellten, haben sie damals übrigens gewonnen. Es ist eine Sensation gewesen.

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I. Recap

The German present perfect tense contains two components: an auxiliary verb and a past participle. This tense is used frequently in conversation. In English, the present perfect translates to a variety of meanings:

Ich habe gesehen.
I saw, I was seeing, I have seen, I did see.

II. Strong verbs

“Strong” verbs are simply verbs that do not take a -t on their stem, but rather an -n or -en. It is also common for these verbs to have a vowel change in the past participle. The irregularities of these should be noted as a large amount of them are verbs used on a daily basis.

kommen

Wir sind nach Hause gekommen.
We came home.

lesen

Ihr *habt den Roman gelesen.
You read the novel.

schreiben

Hast du den Brief *geschrieben?
Did you write the letter?
** Here, we see that the stem vowel cluster changes
from ei to ie in the past perfect.

Some frequently seen strong verbs:

finden - haben gefunden
nehmen- haben genommen
essen- haben gegessen
trinken- haben getrunken

III. Sein as an auxiliary verb

Not all verbs take haben as their auxiliary verb. Most of these verbs that use sein are intransitive and thus lack a direct object. Below we see different categories of verbs that take sein as their auxiliary. Sein is seen with both strong and weak verbs.

A. Change of state and being: the following verbs always take sein (sterben, bleiben)

werden

Ich bin krank geworden.
I got sick.

sein

Ich bin nur einmal in Österreich gewesen.
I have only been to Austria once.

B. Events and occurrences: These verbs always take sein: (passieren, gelingen, erscheinen).

geschehen

Was ist mit ihr geschehen?
What happened to her?

begegnen

Wir sind uns im Supermarkt begegnet.
We ran into one another at the supermarket.

C. Motion Verbs: Most motion verbs take sein as their auxiliary verb.

*Sind Sie in die Altstadt gegangen?
Did you go into the old city?
* Gehen always takes sein.

Wir sind zum Strand gefahren.
We drove to the beach.

Ich bin letztes Jahr zum See gewandert.
Last year, I hiked to the lake.


Here, we see examples of verbs of motion taking haben because they are used transitively:

Wir haben das Auto meines Onkels gefahren.
We drove my uncle’s car.

Gestern habe ich mein Pferd geritten.
Yesterday, I rode my horse.

Etwas auf Vordermann bringen

Michael: Obwohl im Zweiten Weltkrieg viele Gebäude in Deutschland zerstört oder beschädigt worden sind, gibt es doch noch eine Menge sehr alter Gebäude.
Jana: Ja, das ist richtig. Das hast du gut beobachtet.
Michael: Sehr lustig, das sieht doch jedes Kind. Ich frage mich nur, wer dafür sorgt, dass alte Gebäude auf Vordermann gebracht werden. Das kostet doch sicher eine Menge Geld. Ich könnte mir das nicht leisten.
Jana: Hast du schon mal etwas von Denkmalschutz gehört?
Michael: Ja, ich weiß, dass Gebäude, die unter Denkmalschutz stehen, nicht abgerissen werden dürfen.

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Wenn man etwas auf Vordermann bringt, sorgt man dafür, dass etwas wiederhergestellt wird, ordentlich gemacht oder repariert wird. Ein kaputtes Fahrrad bringt man auf Vordermann, indem man es repariert; eine schmutzige Wohnung, indem man sie ordentlich aufräumt.

Der Ausdruck auf Vordermann bringen ist weit verbreitet in der deutschen Sprache. Es gibt kaum eine Situation, in der er nicht angebracht wäre. Sowohl in Schrift, als auch in Wort und unter Freunden oder in einem Bewerbungsgespräch kann man die Redewendung benutzen.

Seinen Ursprung hat die Redensart auf Vordermann bringen beim Militär. Damit die Soldaten bei Paraden geordnet marschieren, orientieren sie sich an ihrem Vordermann und stellen sich genau so hin wie dieser.

Übersetzungen ins Englische für auf Vordermann bringen sind to restore“, “to tidy up“, “to knock something into shape“.

Beispiel 1:

Der Oldtimer war ganz schön heruntergekommen, aber Franz ist ein Autoliebhaber und hat ihn wieder auf Vordermann gebracht.
The vintage car was pretty run-down, but Franz is a car enthusiast and was able to restore it.

Beispiel 2:

Dein Zimmer ist ja mal wieder total dreckig und unaufgeräumt, ich will das nicht länger mit ansehen. Du bringst jetzt sofort dein Zimmer auf Vordermann! Vorher gehst du nicht raus mit deinen Freunden spielen.
Your room is completely dirty and untidy, I can’t take it any longer. You are going to tidy up your room right now! Or else you won’t go outside to play with your friends.

Beispiel 3:

Ich habe keine Ahnung, wie diese Firma bis heute überlebt hat. Niemand hat sich mal darum gekümmert, die Ausgaben zu minimieren. Gut, dass mein Sohn wirtschaftliches Verständnis hat, er wird den Laden schon wieder auf Vordermann bringen.
I have no idea how this business survived until today. Nobody bothered to minimize the expenses. It is a good thing that my son has a good understanding of economic principles, he will knock this joint into shape.

Katja and Sonja are discussing the Krimi they read for their book club. In each blank, choose a verb from the box and put it in the correct past participle form. The auxiliary verb in each sentence may serve as a hint to which verb goes where.
verstehen | sehen | gefallen | fahren | sein | wissen | kommen
passieren | vergessen | fliehen | bleiben | verhaften | erfahren | anrufen

Sonja: Also ich fand dieses Buch großartig ! Hat es dir auch ?
Katja: Ja, es war sehr spannend, aber das Ende fand ich verwirrend.
Sonja: Wirklich? Was hast du nicht ?
Katja: Also, die Hauptfigur hatte entdeckt, wer der Mörder war. Dann ist sie zu seiner Waldhütte , um ihn zu konfrontieren? Unsinn!
Sonja: Ja, aber sie hat die Polizei . Natürlich sind die wie immer zu spät .
Katja: Klischeehaft. Ich habe schon , was danach ist.
Sonja: Er kam aus seiner Hütte, denn er hat sie durch das Fenster . Deshalb ist sie in den Wald .
Kaja: Ach ja, stimmt. Als Kind ist sie oft in diesem Wald und daher hat sie , wo man sich gut verstecken kann.
Sonja: Genau. Sie ist über Nacht im Wald und am Morgen hat sie dann , dass die Polizei den Mörder hat.


In the following sentences, choose the correct auxiliary verb and put it in the correct form.
  1. Wir mit dem gemieteten Auto in die Stadt gefahren.
  2. Ich in Paris meiner ehemaligen Mitbewohnerin begegnet.
  3. Mein Hund den ganzen Tag im Garten gerannt. Er hat viel Energie.
  4. Ich zum Büro geeilt und dann fiel mir ein, dass es Samstag war.
  5. Die Kinder in den Fluss gesprungen und sie sind stundenlang darin geschwommen.
  6. Ich versuchte mit ihm auf Niederländisch zu sprechen, aber es mir leider nicht gelungen.
  7. Da ihr eure Reisepässe noch nicht bekommen , könnt ihr nicht reisen.
  8. Wann Sie Arzt geworden?
  9. du jemals nach Peking gereist?
  10. Wir nach dem Abendessen spazierengegangen.