| Jana: | „Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?“ |
| Hanna: | „… Es ist der Vater mit seinem Kind.“... Warum zitieren wir Goethes Erlkönig? |
| Jana: | Weil es sich um die beste Ballade handelt, die je in deutscher Sprache geschrieben worden ist. |
| Hanna: | Ich weiß. Mein Vater sang den Text immer für uns vor dem Schlafengehen, damit wir auch garantiert die Nacht über im Bett blieben. |
| Jana: | Mit der eindrucksvollen Musik, die Schubert unter das berühmte Gedicht gesetzt hat? |
| Hanna: | Genau. Es gab viele Vertonungen, aber diese Version ist die beste. |
I. Theory
Strong verbs are irregular German verbs and thus, the past tense forms of strong verbs are formed differently than other “weak” verbs. Strong verbs undergo a vowel change (ei>ie , e>o, etc.) in their preterite forms. Additionally, strong verbs do not take a -te ending in the first and third person singular like weak verbs.| Die Kinder halfen ihrer Mutter beim Kochen. (helfen: e>a) The children helped their mother cook. Der Kapitän *blieb auf dem Schiff. (bleiben: ei>ie) The captain remained on the ship. (*) Note the lack of the -te third-person singular ending. |
II. Types of Vowel Changes in Strong Verbs
This lesson will cover several different vowel changes to demonstrate the forms found in the preterite. By familiarizing oneself with these changes, a student can learn to recognize patterns in how these verbs change, although memorizing the past forms of the most frequently seen verbs is also recommended.Helfen (e>a)
Other verbs with this change: befehlen and sprechen| Er half dem alten Mann, die Straße zu überqueren. He helped the old man cross the road. |
Bleiben (ei>ie)
Other verbs with this change: schreiben and meiden| Sie blieben über ein Jahr in Berlin. They stayed in Berlin for over a year. |
Singen (i>a)
Other verbs with this change: schwimmen, springen, zwingen| Sie sang ein sehr schönes Lied. She sang a very nice song. |
Tragen (a>u)
Other verbs with with change: schlagen and laden| Die Königin trug ein elegantes Kleid zum Fest. The queen wore an elegant gown to the party. |
Type the correct simple past form for each verb in parentheses.
1. Als die Armee am Schloss ankam, (befehlen) der Kommandant seinen Soldaten, das verriegelte Burgtor aufzubrechen. Mit großen Äxten (schlagen) die Soldaten das Burgtor entzwei. Im Inneren des Schlosses angekommen, (zwingen) der Kommandant die Grafenfamilie, das Schloss zu verlassen. Der Kommandant (schreiben) dann dem König, um ihm zu melden, dass die Aktion erfolgreich war. Den Rest des Krieges (bleiben) der Kommandant und seine Armee im Schloss.
2. Da das Wetter am Samstag schön war, (schwimmen) ein paar Freunde und ich im See. Ein altes Ruderboot lag am Ufer. Zusammen (tragen) wir das Boot zum Wasser. Mein Freund fand die Paddel und (laden) sie und etwas zu essen ins Boot. Ich (helfen) ihm beim Rudern. Während wir das Boot ruderten, (sprechen) wir über das geplante Picknick am anderen Ufer des Sees.
2. Da das Wetter am Samstag schön war, (schwimmen) ein paar Freunde und ich im See. Ein altes Ruderboot lag am Ufer. Zusammen (tragen) wir das Boot zum Wasser. Mein Freund fand die Paddel und (laden) sie und etwas zu essen ins Boot. Ich (helfen) ihm beim Rudern. Während wir das Boot ruderten, (sprechen) wir über das geplante Picknick am anderen Ufer des Sees.
Type the infinitive form of each verb in the preterite after each sentence.
- Beim Gespräch war er einvernehmlich und mied Konfrontationen.
- Die Katze sprang vom Tisch, als sie den Hund gesehen hatte.
- Der Reisende sprach Deutsch mit den Dorfbewohnern.
- Der Regen zwang die Touristen, drinnen zu bleiben.
- Den ganzen Tag luden die Arbeiter die Ware auf das Schiff.
- Meine Lehrerin half mir mit meinem Aufsatz.
- Während des Sturms schlugen die Wellen gegen das Boot.
- Der Hund schwamm vom Ufer bis zu mir.
- In diesem Haus schrieb ein bekannter Autor seine wichtigsten Werke.
- Im Cabaret sangen sie deutsche und französische Lieder.