Sabine:	Im Juni 1995 sind die Menschen in Berlin Zeugen eines außergewöhnlichen Kunstprojekts geworden. Das deutsche Parlament – der Reichstag – wurde zwei Wochen lang komplett mit schimmerndem Stoff verhüllt. Hinter dieser Aktion steckte das Künstlerpaar Christo und Jean-Claude.
Michael:	Ich habe den Sinn hinter diesem angeblich so großartigen Kunstprojekt immer noch nicht verstanden. Wenn ich mir Bilder davon ansehe, muss ich immer an eine Baustelle denken.
Sabine:	Ganz abwegig ist dein Gedanke nicht. Deutschland hat sich zu diesem Zeitpunkt in einem Umbruch befunden. Die Wende war erst wenige Jahre her und die gerade wiedervereinigte Bundesrepublik musste sich neu sortieren.
Michael:	Berlin scheint heutzutage immer noch eine einzige Baustelle zu sein. Aber immerhin ist der Reichstag nicht mehr verhüllt.
Sabine:	Die Verhüllung dauerte nur zwei Wochen. Aber das war eine einzigartige Zeit.
Michael:	Ich bin skeptisch, ob diese Art der Kunst generell zu einem Gebäude passt, in dem Politik gemacht wird und Geschichte geschrieben wird.
Sabine:	Es gab viele Zweifler. Die Planung hat 24 Jahre in Anspruch genommen. Aber schließlich haben Christo und Jean-Claude alle überzeugt und sie für das Projekt gewonnen.

I. Theory

Strong verbs are irregular German verbs and thus, the past participles of strong verbs are formed differently than other “weak” verbs. All strong verbs take an -en ending, rather than -t. Additionally, most strong verbs undergo a vowel change (ei>ie , e>o, etc.). Lastly, most strong verbs retain the ge- prefix in this past form like most other verbs.

Hast du schon den Aufsatz geschrieben? (schreiben: ei>ie) Have you already written the essay? Ich habe heute nicht mit ihm gesprochen. (sprechen: e>o) I haven’t spoken with him today.

Note: In both of these examples, we see that in the English equivalents as well, the past participle of these verbs (written/spoken) are irregular.

II. Types of Strong Verbs

This lesson will cover several different strong verbs to demonstrate the various forms found in the Perfekt. By familiarizing oneself with these changes, a student can learn to recognize patterns in how these verbs change, although memorizing the past forms of the most frequently seen verbs is also recommended.

Helfen (e>o)

Other verbs with this vowel change: bergen and empfehlen

Mein Kollege hat mir bei dem Projekt geholfen. My colleague helped me with the project.

Kommen (no change)

Other verbs with no vowel change: rufen, schaffen, sehen, and heißen
Remember: kommen uses sein as an auxiliary verb.

Ich bin gestern spät nach Hause gekommen. I came home late yesterday.

Schließen (ie>o)

Other verbs with this vowel change: schießen and bieten

Hast du die Tür geschlossen, bevor du das Haus verlassen hast? Did you close the door before leaving the house? Note: due to spelling rules, ß becomes ss in the participle.

Finden (in>un)

Other verbs with this vowel change: binden and klingen

Sie hat ihre Schlüssel noch nicht gefunden. She hasn’t found her keys yet.

Bleiben (ei>ie)

Other verbs with this vowel change: schreiben and meiden
Remember: bleiben always takes sein as an auxiliary verb.

Ich bin den ganzen Tag im Bett geblieben. I stayed in bed all day.