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False Cognates – Part 5

31 May 2018

Grammar - Episode 99

False Cognates – Part 4

24 May 2018

Grammar - Episode 98

Mixed Verbs in the Past

17 May 2018

Grammar - Episode 97

Negation Words

10 May 2018

Grammar - Episode 96

Additional Strong Verbs in the Preterite

3 May 2018

Grammar - Episode 95

Strong Verbs in the Perfekt

26 April 2018

Grammar - Episode 94

“To behave/act” Verbs

19 April 2018

Grammar - Episode 93

“To leave” Verbs

12 April 2018

Grammar - Episode 92

Superlatives as Adverbs

5 April 2018

Grammar - Episode 91

Speed 1.0x
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Additional Strong Verbs in the Preterite

Lisa: Ich traf neulich jemanden, der am Münchhausen-Syndrom litt. Bei ihm half wohl alles nichts.
Phillip: Münchhausen-Syndrom? Benannt nach unserem deutschen Lügenbaron? Du meinst, er log und log und log?
Lisa: Nein, es handelt sich dabei um eine psychische Störung, bei der der Betroffene Beschwerden erfindet oder sie sich häufig selbst zufügt, um dann bei Ärzten, Freunden und im sozialen Umfeld so viel Aufmerksamkeit wie möglich zu ergattern.
Phillip: Du meinst, es gibt Leute, die ihre Gesundheit aufs Spiel setzen, nur um Mitleid zu erregen?
Lisa: Ja. Leute machen alles, um einmal im Mittelpunkt zu stehen. Es gibt auch das Münchhausen-Stellvertretersyndrom oder auch Münchhausen by proxy genannt, das eigentlich nur bei Müttern auftritt, die ihren Kindern unglaublichen Schaden zufügen, um von Krankenhaus zu Krankenhaus wandern zu können.

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I. Theory

Strong verbs are irregular German verbs and thus, the past tense forms of strong verbs are formed differently than other “weak” verbs. Strong verbs undergo a vowel change (ei>ie , e>o, etc.) in their preterite forms. Additionally, strong verbs do not take a -te ending in the first and third person singular like weak verbs.

Die Kinder halfen ihrer Mutter beim Kochen. (helfen: e>a)
The children helped their mother cook.

Der Kapitän *blieb auf dem Schiff. (bleiben: ei>ie)
The captain remained on the ship.

(*) Note the lack of the -te third-person singular ending.

II. Types of Vowel Changes in Strong Verbs

This lesson will cover several different vowel changes to demonstrate the forms found in the preterite. By familiarizing oneself with these changes, a student can learn to recognize patterns in how these verbs change, although memorizing the past forms of the most frequently seen verbs is also recommended.

Helfen (e>a)

Other verbs with this change: befehlen and sprechen
Er half dem alten Mann, die Straße zu überqueren.
He helped the old man cross the road.

Bleiben (ei>ie)

Other verbs with this change: schreiben and meiden
Sie blieben über ein Jahr in Berlin.
They stayed in Berlin for over a year.

Singen (i>a)

Other verbs with this change: schwimmen, springen, zwingen
Sie sang ein sehr schönes Lied.
She sang a very nice song.

Tragen (a>u)

Other verbs with with change: schlagen and laden
Die Königin trug ein elegantes Kleid zum Fest.
The queen wore an elegant gown to the party.

Type the correct simple past form for each verb in parentheses.
1. Als die Armee am Schloss ankam, (befehlen) der Kommandant seinen Soldaten, das verriegelte Burgtor aufzubrechen. Mit großen Äxten (schlagen) die Soldaten das Burgtor entzwei. Im Inneren des Schlosses angekommen, (zwingen) der Kommandant die Grafenfamilie, das Schloss zu verlassen. Der Kommandant (schreiben) dann dem König, um ihm zu melden, dass die Aktion erfolgreich war. Den Rest des Krieges (bleiben) der Kommandant und seine Armee im Schloss.

2. Da das Wetter am Samstag schön war, (schwimmen) ein paar Freunde und ich im See. Ein altes Ruderboot lag am Ufer. Zusammen (tragen) wir das Boot zum Wasser. Mein Freund fand die Paddel und (laden) sie und etwas zu essen ins Boot. Ich (helfen) ihm beim Rudern. Während wir das Boot ruderten, (sprechen) wir über das geplante Picknick am anderen Ufer des Sees.

Type the infinitive form of each verb in the preterite after each sentence.
  1. Beim Gespräch war er einvernehmlich und mied Konfrontationen.
  2. Die Katze sprang vom Tisch, als sie den Hund gesehen hatte.
  3. Der Reisende sprach Deutsch mit den Dorfbewohnern.
  4. Der Regen zwang die Touristen, drinnen zu bleiben.
  5. Den ganzen Tag luden die Arbeiter die Ware auf das Schiff.
  6. Meine Lehrerin half mir mit meinem Aufsatz.
  7. Während des Sturms schlugen die Wellen gegen das Boot.
  8. Der Hund schwamm vom Ufer bis zu mir.
  9. In diesem Haus schrieb ein bekannter Autor seine wichtigsten Werke.
  10. Im Cabaret sangen sie deutsche und französische Lieder.